• 简体   /   繁体
项目式学习促进初中生数字化学习与创新素养发展的策略研究-中国信息技术教育2026年01期

项目式学习促进初中生数字化学习与创新素养发展的策略研究

作者:王楠 林璇 字体:      

中图分类号:G632 文献标识码:A论文编号:1674—2117(2026)01—0068-04

引言

《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)指出,培养学生数字化学习与创新素养,倡导以真实问题或项目驱动,引(试读)...

中国信息技术教育

2026年第01期