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《数学广角——封闭曲线上的植树问题》微课设计-中国信息技术教育2026年03期

《数学广角——封闭曲线上的植树问题》微课设计

作者:于欣琪 字体:      

特色与亮点

1.思想方法优先

本微课借助列表、画图、动画演示等直观手段,渗透化繁为简和化曲为直的转化思想,引导学生发现“封闭曲线上的植树问题”相当于“直线上的植树问题中只栽一端的情况。本微课更关注知识生成(试读)...

中国信息技术教育

2026年第03期