创新整合点
以“数字素养”为核心，将信息技术融于科学探究全过程。 ① 利用“附小智脑”平台进行学情前测与数据可视化分析，实现以学定教；② 引入教师“数字分身”作为学习伙伴，引导学生自主设计实验方案，提升探（试读）...
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