摘要：本论文聚焦湖北省职普融通背景下的师资队伍建设。通过分析湖北省职普融通政策与实践现状，指出师资队伍存在结构不合理、实践能力不足、缺乏交流机制等问题，从优化师资结构、提升实践能力、构建交流机制等方面（试读）...
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