在结构化课程理念的引领下，强调写作的情境性、整合性、任务性和持续性的任务链群写作成为写作教学待探索的新样态。在当前的作文教学尤其是记叙文教学中，拆解技法、模式训练的现象导致内容空洞因袭、结构千篇一律，（试读）...
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