毋庸讳言，当前的论述文写作教学中的套路化、速成化和去思想化，是导致学生作文思辨性不足的根本原因。阅读与写作，是一个从输入（解读）到输出（写作）再到反馈（评价）的全链条问题。当我们将论点“神圣化”与“唯（试读）...
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