在语文教学中,培养学生的口语交际能力是一项重要任务。这要求学生在各类交际情境中能够认真倾听,做到流利交流与恰当表达,并拥有文明交际的意识。基于此,本文从情境认知视角出发,针对小学语文口语交际教学提出优(试读)...