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四维联动,身临其“境”-语文天地2026年03期

四维联动,身临其“境”

作者:蒋育君 字体:      

[基金项目]江苏省教育科学“十四五”规划 2022年度重点课题“初中语文跨媒介创意读写实践研究”(编号:B/2022/03/120);江苏省教学研究“十四五”立项课题“初中语文跨学科创意读写实践研究”(编号:2023JY15-L2(试读)...

语文天地

2026年第03期