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科学教师教学能力的迭代升级-小学科学2025年21期

科学教师教学能力的迭代升级

作者:邹萍萍 字体:      

随着课程改革的纵深推进,新教材作为落实立德树人根本任务、培养学生核心素养的重要载体,对教师的教学理念革新、教学方式转型以及学生学习模式重构提出了系统性、革命性要求。如何将新课标理念精准落地、层层深化,(试读)...

小学科学

2025年第21期