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高校辅导员心理育人视角下全感知心理疗愈模式分析-华章2026年04期

高校辅导员心理育人视角下全感知心理疗愈模式分析

作者:简子涵 字体:      

一、引言

大学生群体处于青春发育后期,心理状态尚未完全成熟,易受外界因素的影响产生消极心理,若负面情绪未得到及时疏导,心理负荷会逐步累积,进而引发失眠焦虑、情绪失控等问题。作为一名建筑学院的辅导员,笔者(试读)...

华章

2026年第04期